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  • Wieviel Wissen brauchen wir? - Politik, Geld und Bildung
    Wieviel Wissen brauchen wir? - Politik, Geld und Bildung

    Wieviel Wissen braucht der Mensch? Wer Medien befragt, erhält den Eindruck, daß nur ständig wachsende Berge aufgetürmten Fachwissens den Überblick über unsere komplexe Welt erlauben. Dieses Buch plädiert gegen diese landläufige Meinung.

    Preis: 7.99 € | Versand*: 6.95 €
  • Austausch und Inspiration. Kulturkontakt als Impuls architektonischer Innovation.
    Austausch und Inspiration. Kulturkontakt als Impuls architektonischer Innovation.

    Kolloquium vom 28.-30.4.2006 in Berlin anlässlich des 65. Geburtstages von Adolf Hoffmann. Die Phänomene Kulturkontakt und kultureller Austausch gehören zu den zentralen Themen des aktuellen Diskurses in den Geistes- und Sozialwissenschaften. Auch die Archäologie beschäftigt sich verstärkt mit den damit verbundenen Prozessen von Identitätsbildung. Vielfältige Berührungen und Beziehungen unterschiedlicher Kulturen haben bereits von der Frühzeit an eine Fülle kultureller und künstlerischer Austauschprozesse angeregt, die auch der Architekturentwicklung neue Impulse verliehen haben. Architektur als ein ausgesprochen öffentlichkeitswirksames Medium eignet sich deshalb in besonderer Weise für eine Untersuchung des gesellschaftlichen Umgangs mit Kulturkontakten sowie für die Beurteilung ihres innovativen Potenzials. Im Band 9 der Diskussionen zur Archäologischen Bauforschung werden anhand von 25 Beiträgen der unterschiedlichsten Fachrichtungen Art, Wirkung und Wahrnehmung kultureller Kontakte beleuchtet. Die Frage, auf welche Weise Inspirationen - d.h. die Aufnahme kreativer Ideen von außen - zu neuen, innovativen Lösungen geführt haben, wird facettenreich diskutiert. Das zeitliche Spektrum reicht dabei vom 2. Jahrtausend v. Chr. über die Antike mit einem Fokus in hellenistischer und römischer Zeit bis zu den Neuerungen im Moscheenbau unter dem berühmten Baumeister Sinan im 16. Jahrhundert. Topografisch wird der Bogen von Fishbourne in Großbritannien über die libysche Wüste und Kleinasien bis nach Persien gespannt.

    Preis: 9.95 € | Versand*: 6.95 €
  • 1 Satz Klavier-Mittelstifte zum Austausch der Mechanik 1.28mm
    1 Satz Klavier-Mittelstifte zum Austausch der Mechanik 1.28mm

    Beschreibung: - 100 Stück - 200 Stück 50 g Klavier-Reparatur-Mittelstifte für Klavier-Action-Ersatzteile. - Wird zum erneuten Befestigen loser Mittelstifte verwendet. - Starkes Geschirr und helle Farbe. - Am Ende spitz. - Material: - Die folgenden Optionen stehen Ihnen zur Auswahl - Etwa 18 mm lang, 1,2 mm Durchmesser - Etwa 17 mm lang und 1,28 mm im Durchmesser - Etwa 17 mm lang und 1,35 mm im Durchmesser - Etwa 17 mm lang und 1,4 mm im Durchmesser Paket beinhaltet: 100 Stück - 200 Stück 50 g Klavier-Mittelstifte

    Preis: 11.09 CHF | Versand*: 0.0 CHF
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  • Was bedeutet der Satz "Wissen ist Macht, nichts wissen macht auch nichts"?

    Der Satz "Wissen ist Macht" bedeutet, dass Wissen eine Quelle der Stärke und des Einflusses ist. Der zweite Teil des Satzes "nichts wissen macht auch nichts" kann als ironische Wendung verstanden werden, die darauf hinweist, dass es manchmal besser sein kann, nichts zu wissen, um sich nicht mit Problemen oder Verantwortung auseinandersetzen zu müssen.

  • Könnten Sie bitte den Satz "Bilder austausch 8" grammatikalisch korrekt wiedergeben?

    "Bitte Austausch von Bildern 8."

  • Welcher Satz gefällt euch besser, Satz 2?

    Es tut mir leid, aber ich kann Ihre Frage nicht beantworten, da Sie keinen Satz 2 angegeben haben. Bitte geben Sie beide Sätze an, damit ich Ihnen sagen kann, welcher mir besser gefällt.

  • Was kann man in einem Vortrag über den Satz des Pythagoras sagen?

    In einem Vortrag über den Satz des Pythagoras kann man zunächst erklären, worum es bei diesem mathematischen Satz geht. Man kann die Formel a² + b² = c² erläutern und zeigen, wie man sie anwendet, um die Länge einer fehlenden Seite in einem rechtwinkligen Dreieck zu berechnen. Außerdem kann man auf die Bedeutung des Satzes des Pythagoras in verschiedenen Bereichen wie der Geometrie, Architektur und Physik eingehen.

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  • Wie kann man das Interesse der Zuhörer bei einem Vortrag oder einer Präsentation am besten aufrechterhalten?

    1. Durch eine klare Struktur und interessante visuelle Hilfsmittel wie Bilder oder Grafiken. 2. Indem man persönliche Geschichten oder Beispiele einbaut, um die Zuhörer emotional zu berühren. 3. Durch Interaktion mit dem Publikum, zum Beispiel durch Fragen stellen oder Diskussionen anregen.

  • Welcher Satz ist richtig: Nur ein englischer Satz oder Ein englischer Satz nur?

    Der Satz "Nur ein englischer Satz" ist richtig. In diesem Fall bezieht sich das Wort "nur" auf den englischen Satz und gibt an, dass es sich um genau einen englischen Satz handelt. "Ein englischer Satz nur" würde bedeuten, dass es nur um einen englischen Satz geht, jedoch nicht ausschließt, dass es auch noch andere Elemente gibt.

  • Was muss ich alles über den Satz des Pythagoras wissen?

    Der Satz des Pythagoras besagt, dass in einem rechtwinkligen Dreieck das Quadrat der Hypotenuse gleich der Summe der Quadrate der beiden Katheten ist. Er kann verwendet werden, um die Länge einer Seite in einem rechtwinkligen Dreieck zu berechnen, wenn die Längen der anderen beiden Seiten bekannt sind. Der Satz des Pythagoras ist einer der grundlegenden Sätze der Geometrie und wird in vielen mathematischen und physikalischen Anwendungen verwendet.

  • Wie interpretierst du diesen Satz? Du musst es selbst wissen.

    Dieser Satz bedeutet, dass die Person, an die er gerichtet ist, die Verantwortung für ihre Entscheidungen und Handlungen übernehmen muss. Es impliziert, dass niemand anders die Antwort oder Lösung für sie haben kann und dass sie ihre eigenen Überlegungen und Erfahrungen nutzen müssen, um eine Entscheidung zu treffen. Es ist eine Aufforderung zur Selbstreflexion und Selbstbestimmung.

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